杨桥小学：小学语文青年教师竞教活动落下帷幕

       本网讯 （ 李俊明  李超忠）为了优化课堂教学，提高青年教师的课堂教学能力，杨桥小学于2012年10月24—25日举行了小学语文青年教师课堂教学竞赛活动。
      本次竞赛活动分两天进行，共九人参赛，九位老师带来了风格各异、精彩纷呈的课，给听课的师生留下了深刻的印象。李名利老师在教学《跨越海峡的生命桥》时以感情为主线，学生通过“粗读—细读—小组合作”的方式了解本文主要内容，重点突出“伤心、难过、高兴”的丰富感情，整个过程跌宕起伏，学生和老师都深受感动。宁秀华老师执教的《猫》注重学法的指导，通过默读—划线—有感情的朗读充分体味老舍家的猫性格古怪，然后指导学生按同样的方法自学小猫的淘气可爱，既教给了学生知识，又教给了学生学习知识的方法。蔡林梅老师执教的《四季》紧抓一年级学生的心理特点，充分挖掘教材，利用丰富的肢体语言激发学生学习兴趣，同时注重学生学习习惯的养成，注重听说读写的训练，整堂课老师教得轻松，学生学得轻松。刘萍老师在教学《落花生》时，先指导学习“种花生”部分，到议“父亲居然也来了”的句段，然后再引导学生重点探究花生和苹果、桃子、石榴的品质，以物喻人，教学设计较为严谨，教学过程一气呵成，让学生读懂了课文，明白了道理。王顺洋老师执教的《搭石》紧紧抓住“搭石，构成了家乡的一道风景。”这样的中心句辐射全文，引领教学提纲，过程有条不紊。黄扬荣执教的《坐井观天》充分利用插图和对话，激发学生主动读故事，注重引导学生评价故事中的人与事，从而理解和懂得故事所包含的道理。
      这次竞教活动，全体教师积极性高，参赛教师人人不甘示弱，在课前准备充分，研究了课程标准，深挖教材，课堂教学精彩，体现了有效性教学的思想，发挥出了自己的风格和水平。不管是领导，还是教师都积极参与评课，踊跃发言，针对存在的问题直言不讳，使授课者从中找到了自己的不足，使听课者有所领悟。本次竞赛通过评委组的认真讨论，李名利、宁秀华、蔡林梅、刘萍四位老师获得了一等奖；王顺洋、吴翠、黄扬荣、陈冬梅、蔡娟五位老师获得了二等奖。

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