本网讯( 彭鑫) 为加强学生良好的学习习惯,更好地规范学生作业,10月19日,碑垭小学举行了学生作业和教师批改评比活动。
本次活动由学校教导处组织,评比的内容为学生的做和老师的改,各教研组长以及部分老师组成的评审组进行了现场打分。评审组对参展作业从上交数量、书写质量、批改次数、、二次批改以及鼓励性评语等方面予以综合评价,同时记录展评中暴露出的问题,反馈给教师整改,展评成绩按比例记入教师的教学绩效考核。随后,各年级分班有序参观学习,通过相互看、比、议、想、学,增强了学生对作业书写的认识和重视,让学生在对比中进行评价、学习,促进了学生书写方面比学赶超氛围的形成。
本次作业展评活动,强化了师生规范作业的意识,有利于师生取长补短,起到了互相学习,整体促进的作用,而且为全校学生文化素质的提高奠定了坚实的基础。