复兴小学

教学楼

图书室

   复兴小学是一所具有70多年历史的全日制乡村小学。该校占地面积18675平方米，现有46个班，学生2800余人；村级办学点4个，7个班，学生150人。该校现有在职教师110名。教师群体团结、勤奋、向上，教师学历均已达到标准，专科以上学历105人，占95.5%；现有中学高级教师3名，小学高级教师32名，省级骨干教师2名，市级骨干教师、学科带头人11名，县级骨干教师、学科带头人14名。

    近年来，该校坚持坚持“以感恩文化建设为核心，以打造仪陇名校为目标，引领教师专业发展，促进学生个性发展，推动学校和谐发展”的总体思路，确立了“寸草春晖，温润童心”的主题文化，树立了“爱心滋养、泽心立人”的办学理念，形成了“怀感恩心，育贤达人”的校训； “饮水思源、乐知向上”的校风；“赏识关爱、润物无声”的教风；品学兼优、感恩有形的学风。通过 “感恩父母养育之恩、感恩社会关爱之情、感恩自然哺育之行”，从做人、做事、学习三个方面引领学生“文明礼仪从我做起，生活习惯从小做起，自主学习从心做起，生命安全从现在做起”，实现了“教师争创感恩教育带头人，班级争创感恩教育示范班，学生争创感恩教育小标兵”的目标，走出了一条“课堂引领、合作探究，活动引深、提质增效”的内涵发展之路。

    该校非常重视教学科研的开展，先后承担市级科研课题3个，县级科研课题7个，这些课题涵盖了学校工作的各个方面，延伸到学校各个学科，基本形成了人人参与课题研究的氛围；目前，学校以规范课堂教学行为为基础，积极投身高效课堂教学模式的研讨活动，以“多学精导，多元高效”课堂教学理念为研究核心，以深化“课堂有效教学”为突破口，以教学实践中的具体问题为切入点，集学习、实践、研究于一体，加强实效性，解决课堂教学中的实际问题，分学科、课型选择优先的教学模式，教学理念去指导教学实践，并总结经验，通过全体参与校本研究，提升教师自我反思的意识和能力，改进自身教学行为，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积提高教育教学质量。近五年来，教师发表、交流、获奖的各类教育教学论文达数十篇，十余人次参加省、市、县级竞教获特等奖、一等奖，有多人在市级教学基本功竞赛中获奖。

    该校非常重视特色项目的开展，校园秧歌是该校的特色项目，于2009年被县教育局评为“校园秧歌特色项目学校”；乒乓球是该校的传统体育项目，在全县第四届小学生乒乓球运动会中获团体第三名；该校还设置了21个兴趣活动小组，每个班级均有自己的班级特色项目，该校多种兴趣小组的发展为培养学生的创新精神和实践能力，使每个孩子得到积极、主动、生动、活泼、健康的提高提供了广阔的平台。

    该校是县四星级学校，县校本教研示范学校，县帮教支教先进单位，连续10年被评为高考优质生源追踪一等奖；先后被评为南充市校风示范学校、南充市示范小学、南充市绿色学校，2012年1月，被中共南充市委、市人民政府授予“市级文明单位”称号。

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