青年教师齐登台 同课异构展风采

    仪陇新闻网讯 (通讯员 彭君臣)为了进一步优化课堂教学，增进教师之间的友好沟通与交流，促进青年教师的快速成长，12月11日、12日，石佛小学组织全校青年教师开展了“同课异构”教学竞赛活动。

    此次同课异构竞赛活动，该校要求5个教研组的中青年教师全员参与，先采取教研组集体磨课的方式，再由每个教研组抽派2名教师参与学校竞赛。活动中，授课教师张弛有度、课堂教学精彩纷呈。虽是同样的课程内容，但他们的教学风格迥然不同，教学个性、教学风格差异明显，课堂结构、所采取的教学方法和策略各有不同，课堂气氛活跃、师生互动融洽。授课教师们各有特色，大胆创新，积极探索运用多种教学手段，充分调动了学生的课堂课堂积极性。或设置情景，将理性的教学内容运用音乐、图像、视频等课件以感性的方式直观的表现出来；或设疑激趣，让学生在悬念中产生积极的求知欲望；或角色扮演让学生的思维变得活跃，学习热情高涨。

    在12日下午的互动评课环节，参与听评课的中老教师分组对参赛教师从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式、语言的逻辑性与严谨性等方面进行了讨论，交流了彼此的经验，对参赛教师的优点做出了充分的肯定，也诚恳地指出了一些建议。 　　

     这次教学竞赛活动，既有一线青年教师的课堂教学实践展示，又有老教师的专业引领。以“同课异构”的形式开展活动，真正体现了资源共享，优势互补，更促使了青年教师的迅速成长。(编辑/邓莉萍)

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