本网讯(刘远华)立山中学特岗教师谭海松从教已经一年时间了。一年来,他为山里的孩子打开渴求知识之门的同时,不断培养学生坚忍不拔的毅力,赢得学校领导和师生的赞同。
今年秋季开学后,谭海松担任八年级两个班的数学课。在五班上课时,刚刚度过暑期的学生走进教室,还显得有点不适应。谭海松抓住学生的心里特点,让他们介绍自己暑期的生活情况,回顾生活中所用到的数学知识,因势利导,激发学生想象力,导入新课。
学生文高林说:“谭老师教我们数学以来,他的教学方法灵活,同学们很快掌握了知识,同学们就对数学课充满了信心。”
谭海松在担任文高林他们这个班初一数学课时,马朝阳等一部份学生数学基础知识较差,但又想学好,谭海松便利用自习课和辅导课,为他们这部分学生补习基础知识,教给他们认知数学的方法。一年下来,马朝阳等人的数学成绩在班上名列前茅。
为上好每一堂数学课,谭海松在走进教室之前,在自己的寝室里进行试讲,请同行听,指出不足,修改教案;利用现代化的通讯网络,从名师那里吸取经验,对照自己所教的学生和班级,探索更加适应山区孩子学习的方法。
立山中学校长李明告诉记者:“近几年,县教育局选拔到我校的特岗教师,整体素质和素养都很不错。他们爱岗敬业,关爱学生,协作能力强,教育教学效果好,深受学生喜爱、家长称赞和领导好评。其中,2010年9月到我校工作的谭海松老师,便是其中的优秀代表,他谦虚好学,亲近学生,工作负责,担任的初中数学教学工作成绩优异,班风好,学风浓,师生关系融洽。”
一份耕耘,一份收获。谭海松辛勤工作一年时间,便收获了不少的成绩,这增加了他愿把青春献给山区教育的信心和勇气。
立山中学特岗教师谭海松说:“一年的特岗教师经历,让我感受到山区教育的大有可为;我深知,这里的教育需要我们,这里的孩子离不开我们,孩子们对知识的渴望和天真的笑容,让我决心扎根山区,为山区的教育奉献自己的青春,为孩子们的健康成长作出自己的努力。”